飞鸽crm办理

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点击拨号：销售电话，企业付费；
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2.是提升高校办学实力的现实需要

随着时代的发展，高校之间的竞争也越来越激烈，社会越来越看重高校教育质量，人才培养质量，还要考察高校教育有没有自己的特色，综合这种种情况来看，社会对高校培养实践性人才的要求越来越高，这是高校实现人才培养目标的重要路径，高校销售管理课程的实践教学是由高校的办学性质决定的。高校要培养复合型人才，必须使学生具备理论素养和实践技能，要想培养出实用型、复合型人才，高校的销售管理课程必须形成自己的特色，凸显实践教学的比重，培养学生的实践能力，这样才能提升学校的办学实力，吸引更多的生源。

3.是提升学生学习效果的内在需要

马克思早就指出，人们学习某项事物，往往是从感性认识上升到理性认识，要通过现象认识本质。当今大学生有着强烈的探索欲和求知欲，他们不满足被动接受课堂知识教学，更希望能主动去探索相关知识，虽然理论教学非常重要，但是实践是检验真理的唯一标准，教师要鼓励学生将所学到的理论知识解决现实问题，这可以满足学生自主探索知识的心理诉求，教师要在实践教学中挖掘学生的长处、优点，使学生在良好氛围中探索知识，提升技能，这是符合学生学习规律的。

三、销售管理课程实践教学模式的问题

虽然销售管理实践教学有着至关重要的作用，但现实中仍旧存在一系列因素影响实践教学质量，具体体现在以下几个方面：

1.实践教学课时不足

虽然实践教学的重要性已经人所共知，但是在传统教学模式下，教师依旧将大量时间和精力放在理论教学中，将销售管理的理论知识灌输给学生，希望提升学生的理论功底，虽然学生掌握的理论知识非常多，但由于缺少实践机会，学生也难以实现全面发展，只会纸上谈兵，这样的人才难以适应社会发展的需求。